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    “这让我这种强记记能力比长久记忆要强的人怎么活啊！”

    “梁老师，是这些试卷吗？”蒋媛倩抱着两摞试卷走了过来。

    “对，放讲台上就行了，你们快回座位上考试吧！”梁英姿挥了挥手，从口袋里拿出手机定好闹钟，“九点结束，一个半小时，响铃立刻停笔，不要浪费第二门考试的时间，懂吗？”

    底下一片寂静，大家都埋头开始做卷子，没有人回答梁英姿的话。

    梁英姿也不在意，看着教室里大家安静做试卷的认真模样，暗自满意地点头。她是学的教育管理，主张挥学生的自主能动性，让学生自己管理学生，最后让学生自己管理自己。

    封景的字非常漂亮，写在试卷上大小合适、间距适中，看起来非常舒服。

    大部分阅卷老师都喜欢看这种字写得漂亮不死板又非常容易辨认的试卷。

    有这种字的试卷在文科考试中非常占便宜，文科老师比较感性，第一印象非常重要，看到字好看的试卷，起步给分都高一些。十分的题目，同样的答案，字写得难看的给三分，字写得一般的给五分，字写得漂亮的就能给七分，一题一题累加，差距就出来了。

    封景答题度很快，一个小时的时间连带作文都搞定了。说来也是她占了便宜，作文是以一个镜为主题写一篇议论文，封景最拿手的就是议论文，套用总—分—总，开头总起定好基调，然后用历史事件或者历史人物来分述提供论据，最后总一句名人名言或者看起来特别有道理人深省的话升华主题。

    多引用几句名人名言再多分几段，随随便便就凑满了八百字。

    封景写完试卷开始停笔检查时洛阳才开始动笔写作文，“封景，你写完作文再检查吧？”

    显然，洛阳并不知道封景作文已经写完了。

    “我写完作文了。”封景把试卷拿起来，亮出最后一版给她看。

    “我去！我作文还没开始写，你竟然已经写完了？！”洛阳激动道，“果然学霸是一个普通人难以企及的高度啊！”

    确实，不说正确率，就这个度也不是普通人赶得上的。

    “呵呵，你快写。”封景摇头道。
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